domingo, 25 de agosto de 2013
Calificaciones
Al día de hoy 25 de agosto, se tiene las siguientes califiaciones: CalTrabajos25ago.pdf
sábado, 24 de agosto de 2013
Trabajo 8
El trabajo 8 se entrega el miércoles 28 de agosto: trabajo8.pdf
El lunes 26 no entregan ningún resumen. El día 1 de septiembre cuando regrese al salón Pablo deberán entregar el resumen comprendiendo las 2 semanas.
El jueves 29 no habrá clase. El viernes 30 tienen examen sobre graficación de funciones racionales.
El lunes 26 no entregan ningún resumen. El día 1 de septiembre cuando regrese al salón Pablo deberán entregar el resumen comprendiendo las 2 semanas.
El jueves 29 no habrá clase. El viernes 30 tienen examen sobre graficación de funciones racionales.
jueves, 22 de agosto de 2013
miércoles, 21 de agosto de 2013
En la clase de hoy
En la clase de hoy en que Pablo estuvo con Luis en la Pizarra.
No se pongan nerviosos cuando estén en la pizarra.
No se pongan nerviosos cuando estén en la pizarra.
martes, 20 de agosto de 2013
lunes, 19 de agosto de 2013
Trabajo 7
El día de mañana martes tienen examen y para no perder la costumbre, el miércoles tienen un trabajo:
Describir la gráfica de
x (x-2)^2
r(x) = ----------------------
(x-1)^2 (x-5)^2
y
x (x-2)^2
h(x) = ----------------------
(x-1) (x-5) (x+4)
ambas gráficas realizadas a mano indicando el comportamiento asintótico (cuando x >> 1, se lee: "x grande " positivo o por los negativos x<<-1), los ceros, los polos y lo que se les ocurra señalar.
Describir la gráfica de
x (x-2)^2
r(x) = ----------------------
(x-1)^2 (x-5)^2
y
x (x-2)^2
h(x) = ----------------------
(x-1) (x-5) (x+4)
ambas gráficas realizadas a mano indicando el comportamiento asintótico (cuando x >> 1, se lee: "x grande " positivo o por los negativos x<<-1), los ceros, los polos y lo que se les ocurra señalar.
viernes, 16 de agosto de 2013
Info y Trabajo 6
Se tiene un examen para el martes de 1 hora: gráfica de polinomios y el método de Newton.
El trabajo para el lunes es describir la forma de la gráfica y encontrar los ceros de:
r(x) = x / [ (x-1)^2 (x+1) ]
Las gráficas son en papel, a mano y sin usar geogebra.
Otra info: En la entrada "lista actualizada" del domingo 11 de agosto, es la lista que se maneja para el trabajo por grupos pares o impares (si no saben si son pares o impares como su compañero David pueden preguntar y les diré de nuevo cómo saberlo). Cualquier otra lista que obtengan u observen es mera ilusión.
El trabajo para el lunes es describir la forma de la gráfica y encontrar los ceros de:
- f(x) = -4x^2+2x-1
- f(x)= 3x^3+2x^2-3x-2
r(x) = x / [ (x-1)^2 (x+1) ]
Las gráficas son en papel, a mano y sin usar geogebra.
Otra info: En la entrada "lista actualizada" del domingo 11 de agosto, es la lista que se maneja para el trabajo por grupos pares o impares (si no saben si son pares o impares como su compañero David pueden preguntar y les diré de nuevo cómo saberlo). Cualquier otra lista que obtengan u observen es mera ilusión.
miércoles, 14 de agosto de 2013
Trabajo 5
Grafique las siguientes funciones cuadráticas
- f(x)=2*(x-2.3)*(x+1.7)
- f(x)=-3x^2+4x-5
Debe calcular el eje de simetría, ceros si tiene y describir o justificar su forma.
Grafique las siguientes funciones cúbicas
- f(x)=(x-2)*(x+1)*(x+2.5)
- f(x)=x^3+2x^2+1
Justifique la forma de la gráfica y encuentre sus ceros. Para el caso 2 use el método de Newton (lectura2.pdf, de la clase del jueves).
martes, 13 de agosto de 2013
Trabajo 4
El trabajo para mañana es determinar, usando la propiedad de simetría (ver la lectura 1), el eje de simetría de la parábola f(x) = ax^2 + bx + c
Debe describir el procedimiento y justificar la idea de la propiedad (lo visto en clase).
Debe describir el procedimiento y justificar la idea de la propiedad (lo visto en clase).
Lectura 1
Lo que veremos el día de hoy lo pueden seguir en: lectura1.pdf
Desde luego no usaremos las mismas palabras ni el mismo orden de ideas ni los mismos ejemplos.
Desde luego no usaremos las mismas palabras ni el mismo orden de ideas ni los mismos ejemplos.
domingo, 11 de agosto de 2013
Lista actualizada
La actualización de la lista para el trabajo señalado viene seguidamente
Para quienes han preguntado: si su número termina en 0, 2, 4, 6 o bien 8, su número es par; de lo contrario pues no.
Para quienes han preguntado: si su número termina en 0, 2, 4, 6 o bien 8, su número es par; de lo contrario pues no.
sábado, 10 de agosto de 2013
Trabajo 3
Su trabajo para el próximo lunes consiste en justificar adecuadamente el hecho de que la gráfica de f(x)=x^2 representa una parábola.
Se les recuerda que es una clase de geometría por lo que su trabajo debe llevar algún trazo.
No olviden que el lunes deben entregar (en forma separada al trabajo) su resumen de la semana. Este cuenta como eso, un resumen.
No olviden que el lunes deben entregar (en forma separada al trabajo) su resumen de la semana. Este cuenta como eso, un resumen.
miércoles, 7 de agosto de 2013
Trabajo 2 y uno más
El trabajo 2 para el próximo viernes es describir el algoritmo visto en clase para calcular la raíz cuadrada de un número (no negativo, claro). Realicen una descripción del mismo y apliquen la idea al cálculo de sqrt(5634) con una aproximación de 5 cifras.
Un trabajo para entregar el 9 de septiembre es: describir mediante un polígono la región que abarca la Facultad de Ciencias dentro de Ciudad Universitaria. Posteriormente deben calcular el área y el perímetro de esa región. El trabajo se realiza por equipos teniendo al primero aquellos cuyos números impares aparecen en la lista de abajo y al segundo por los pares.
Por supuesto deben describir cómo hicieron para encontrar el polígono y sus cálculos.
La lista que se manejará será esta. Si alguien adicional se inscribe será el número 41 de la lista, si alguien desiste pues eso, no contará el equipo con esa persona.
Un trabajo para entregar el 9 de septiembre es: describir mediante un polígono la región que abarca la Facultad de Ciencias dentro de Ciudad Universitaria. Posteriormente deben calcular el área y el perímetro de esa región. El trabajo se realiza por equipos teniendo al primero aquellos cuyos números impares aparecen en la lista de abajo y al segundo por los pares.
Por supuesto deben describir cómo hicieron para encontrar el polígono y sus cálculos.
La lista que se manejará será esta. Si alguien adicional se inscribe será el número 41 de la lista, si alguien desiste pues eso, no contará el equipo con esa persona.
lunes, 5 de agosto de 2013
Trabajo 1 y exámenes primeros
El trabajo 1 es para entregar el miércoles: coordenadas geográficas de su primaria y cálculo del área de un polígono: trabajo1.pdf
El 23 de agosto tendremos el primer examen que abarca hasta la sección de semejanza (antes del teorema de Pitágoras) y el segundo examen será el 30 de agosto, el cual abarca lo que resta del primer capítulo en referencia del libro Geometría.
El día del primer examen deberán entregar los ejercicios del 1.10.1 al 1.10.15 y en el segundo los restantes ejercicios de esa sección.
En la sección Documentos de este blog se les ha dejado un PDF del primer capítulo del libro.
El 23 de agosto tendremos el primer examen que abarca hasta la sección de semejanza (antes del teorema de Pitágoras) y el segundo examen será el 30 de agosto, el cual abarca lo que resta del primer capítulo en referencia del libro Geometría.
El día del primer examen deberán entregar los ejercicios del 1.10.1 al 1.10.15 y en el segundo los restantes ejercicios de esa sección.
En la sección Documentos de este blog se les ha dejado un PDF del primer capítulo del libro.
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